教育科研是一种运用科学的理论和方法,有意识、有目的、有计划地对教育现象和规律进行研究的认识活动,目的是要解决教育活动中的问题,探索教育发展规律,进而为教育实践服务,为教育决策服务,为教育发展服务。
为进一步提高机电工程系青年教师基本素养,推动青年教师专业发展,提高课堂教学质量。机电工程系在教学科科长杜康的主持下,筹建了“机电工程系青年教师教研活动中心”。 3月15日中午,机电工程系全体青年教师参加了该活动中心组织的交流活动。
杜康在主持活动时表示,筹建“青年教师教研活动中心”的目的是为广大青年教师提供一个可以共同学习、交流的温馨场所,基本理念是“快乐学习、快乐工作、共同成长”,首要任务是提升青年教师的业务能力,组建各自的团队,让大家在和谐的氛围中完成工作,并取得优异的成绩。
针对机电工程系教育教学现状,杜康和大家分享了自己多年来的教育教学经验和参加比赛的心得,他激励广大青年教师树立从我做起、积极准备、主动迎接挑战的意识,变被动接受为主动出击,通过与优秀教师学习、交流,提升自身的教育教学能力,促进系部教学质量的提高。
在参会老师的共同讨论和一致提议下,与会人员达成共识,为提高“机电工程系青年教师教研活动中心”开展活动的质量和成效,活动中心将于每周举行一次内容不同的教研活动,同时,各专业团体结合实际灵活开展分组活动。杜康科长对参会的青年教师提出殷切期望,他希望广大青年教师通过教研活动,能真正有所思、有所得,通过积极参与教研活动,为教学工作添砖加瓦,为学校高质量发展积蓄前行的力量。