健康的心理是学生可持续发展的核心动力,也是促进学生长效发展的关键。为培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,陶冶情操,提高学生的心理健康意识和心理调适能力,促进学生身心健康发展,4月8日下午,学校心理中心为学前教育系全体学生开展了以“共享阳光,快乐成长”为主题的心理健康知识普及活动。
活动通过知识讲解、趣味自测、情景模拟等形式,帮助学生科学认识心理问题,掌握实用心理调适技巧。
讲座首先以"健康金字塔"模型引出话题,强调"健康不仅是躯体无病,还包括心理健康、社会适应良好和道德健康"。通过"心理健康自测"互动环节,学生们现场评估了自身情绪状态,高老师结合数据指出:"中职生常见的情绪困扰多源于学业压力、人际冲突或自我认同困惑等。“并通过发生在身边的案例让学生了解焦虑与焦虑症、抑郁与抑郁症的区别,教会学生学会如何管理自己的情绪、正确释放不良情绪、缓解压力,保持身心健康。
此次心理健康知识讲座,提升了学生的健康意识,提高了学生心理危机预防的能力,使学生认识到只有关注自己的心理健康,才能做一个生命有光,成长有彩,心中有爱之人,对呵护学生心理健康、助力学生健康成长起到了积极作用。
(一审一校:张曼曼 二审二校:卜燚 三审三校:孙玉林)